PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERPADU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Dalam kehidupan modern saat ini, penguasaan bahasa tulis bagi seseorang mutlak diperlukan.

Namun, dalam kenyataan pembelajaran menulis di sekolah kurang begitu mendapatkan perhatian yang

memadai. Akibatnya, keterampilan menulis siswa kurang memadai.

Ada beberapa penyebab kekurang berhasilan pembelajaran menulis di Sekolah. Salah satu penyebabnya ialah penyampaian materi yang masih menggunakan pendekatan tidak terpadu.

Keempat keterampilan berbahasa (keterampilan menulis, membaca, menyimak, dan berbicara) ini berdiri sendiri-sendiri, bahkan dianggap sebagai ilmu tersendiri.

Realisasi pembelajaran menulis secara terpadu terikat dua hal, yaitu (1) keseluruhan proses

pembelajaran berorientasi pada kebermaknaan dan (2) pembelajaran berorientasi pada pembelajar.

Atau dengan kata lain "Pembelajaran dijadikan fokus utama sebagai pelaku pembelajaran"

Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik dan Model Pembelajaran

Dalam proses pembelajaran dikenal beberapa istilah yang memiliki kemiripan makna, sehingga seringkali orang merasa bingung untuk membedakannya. Istilah-istilah tersebut adalah: (1) pendekatan pembelajaran, (2) strategi pembelajaran, (3)metode pembelajaran, (4) teknik pembelajaran, (5) taktik pembelajaran, dan (6)model pembelajaran. Berikut ini akan dipaparkan pengertian istilah – istilah tersebut, dengan harapan dapat memberikan kejelasaan tentang penggunaan istilah tersebut.

KETIKA

Gerimis di pucuk pucuk daun bambu
teteskan senandung keraguan
pada ranting ranting yang teduh
mengibas membisik lirih indahnya kedamaian

gerimis di pucuk pucuk daun bambu
aku mendengar nyanyian kehampaan
pada batang batangnya yang rindang
mengusik menggelitik seribu kenang

selembar daun meluruhkan tubuh
jatuh menyentuh bumi yang basah
terkulai pada hamparan kisah
penuh gurat semburat warna tersirat
gerimis di pucuk pucuk daun bambu
sisakan tanya dan asa dalam nyata

SEKILAS SASTRA INDONESIA'

Secara urutan waktu maka sastra Indonesia terbagi atas beberapa angkatan:

Pujangga Lama

Sastra "Melayu Lama"

Angkatan Balai Pustaka

Pujangga Baru

Angkatan '45

Angkatan 50-an

Angkatan 66-70-an

Dasawarsa 80-an

Angkatan Reformasi

Unsur-unsur Intrinsik dalam Karya Sastra

Untuk menciptakan karya sastra yang bermutu, diperlukan adanya unsur-unsur intrinsik yang kuat. Unsur intrinsik dalam karya sastra seperti yang dimaksud adalah unsur-unsur pembangun sebuah karya sastra yang terdapat di dalam teks karya sastra itu sendiri.
Di dalam memahami sebuah karya sastra, perlu adanya analis intrinsik yaitu mencoba memahami suatu karya sastra melalui informasi-informasi yang ditemui di dalam karya sastra itu atau secara eksplisit terdapad dalam karya sastra. Mengapa demikian? Karena karya sastra menciptikan dunianya sendiri yang berbeda dari dunia nyata. Segala hal yang terkandung dalam dunia karya sastra merupakan fiksi yang tridak berhubungan dengan dunia nyata.   Okeh karena karya sastra menciptakan dunianya sendiri, tentu saja ia dapat dipahami berdasarkan apa yang ada atau secara eksplisit tertulis dalam teks tersebut. Pada umumnya para ahli sepakat bahwa unsur intrinsik dalam karya sastra terdiri dari:

1.                  Tokoh dan penokohan/perwatakan tokoh

2.                  Tema dan amanat

3.                  Latar

4.                  Alur

5.                  Sudut pandang/gaya penceritaaan

Menelusuri Sejarah Cerpen Indonesia

     Cerpen singkatan dari cerita pendek yaitu suatu bentuk prosa naratif fiktif. Dibandingkan karya fiksi-fiksi lain yang lebih panjang, seperti novel, cerpen cenderung padat dan langsung pada tujuannya. Cerpen berasal dari anekdot, sebuah situasi yang digambarkan secara singkat yang dengan cepat tiba ditujuannya, dengan paralel 
pada tradisi penceritaan lisan. Bagaimanakah sejarah cerpen Indonesia?

AKSARA BERTUTUR (dalam goresan FB)

ENTAHLAH' (dalam catatan hari ini)

siapakah yang tidak punya air mata? 
siapa jua berhasrat mati dalam keranda duka, terpasung duri2 kecewa? 
nilai sebuah pengakuan dan kejujuran, bukanlah pertimbangan antara kesempurnaan, jika rasa dalam hati membisik lirih 

lantas, perjalanan adalah jejak, serta cerita yg berbaur pd udara, mengatup di sela detak jantung, mengurai pada ingatan 
benarkah kata hening kala jaga, bahwa bekas tapak kaki tersapu angin dan debu jalanan, lantas peristiwa menjadi sejarah berita rasa terkenang, dan siapakah kiranya tidak bernafas ketika hidup menjelaskan keharusan? 

@ditulis ulang dalam 'gejolak diam'

Dengarkan hati,
resapi makna menebak kemungkinan pada kasih yang datang hampiri jiwa'

Detik berjalan mengiringi masa
jika dendang yang kau dengar, itu desiran hati ikhlas ucapan jiwa
tak mudah tentukan sikap tuk labuhkan cinta
hanya niat yang tulus segala halang tak surutkan langkah tuk menunda pinta'

#Entahlah, berharap bukan rekaan yang menebak tapi kata pada santun yang tak beranjak'